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Relación Entre Aprendizaje Competencial Percibido Y Aprendizaje Medido En Timss 2015: Comparación De Alumnado Español Y Alemán = Relationship Between Perceived Competency Based Learning And Measured L
El objetivo de la presente investigación fue conocer si existió relación entre el aprendizaje competencial percibido y el aprendizaje medido en TIMSS 2015, por una muestra de alumnado español y alemán. Con el propósito de determinar si existió algún tipo de relación estadística significativa (positiva o negativa) entre el aprendizaje competencial percibido y el aprendizaje
