Marisela Rodriguez Rebustillo Libros
¿es Posible Un Modelo No Lógico Para La Ensenañza De Las Ciencias?
Redacción Científica del año 2017 en eltema Filosofía – Teoría (cognición, ciencia, lógica, idioma), Nota: -, Universidad Metropolitana del Ecuador, Idioma: Español, Resumen: En el presente artículo hemos abordado una temática en extremo importante para la enseñanza de las ciencias, a saber, la relación de las leyes de la lógica y la estructura del conocimiento
Inteligencia Dual Contra Inteligencias Múltiples. ¿por Qué La Teoría De Howard Gardner Carece De Rigurosidad Científica?
Redacción Científica del año 2016 en eltema Psicología – Psicología del aprendizaje, investigación de la inteligencia, , Materia: Psicología general, Cognición y comportamiento, Psicología de la Inteligencia, Idioma: Español, Resumen: El presente trabajo científico concierne a las posiciones teóricas sobre la estructuración del reflejo psíquico y su relación con la inteligencia. La tesis basal que
¿cómo Utilizar El Método De Observación? Sistema De Guías Para La Observación Del Desempeño Profesional Docente
Documento del año 2017 en eltema Pedagogía – Didáctica general, objetivos de la educación, métodos, Nota: Ninguna, Universidad Metropolitana del Ecuador, Idioma: Español, Resumen: Nuevo enfoque sobre le denominado método de observación. Su aplicación en la evaluación de la gestión profesional del docente universitario. La observación ha sido siempre clasificada como uno de los métodos
El Concepto Pedagógico De Competencia. ¿un Concepto Integrador O Una Usanza Intelectual Contemporánea?
Redacción Científica del año 2016 en eltema Pedagogía – Ciencia, teoría, antropología, , Idioma: Español, Resumen: En el presente artículo científico abordamos la problemática del concepto de competencia, tan cacareado hoy día en la palestra universitaria y laboral. Desde nuestras posiciones lógicas, pensamos que el mencionado concepto, aun cuando es bien manido por la mayoría
