Josep Lluis Conde Sala Libros

El presente texto-guía de Prácticas tiene como objetivo complementar las explicaciones del profesor y ayudar al alumno en la investigación de los contextos de desarrollo, educativos, sociales y familiares, a lo largo del ciclo vital: adolescencia, juventud, mediana edad y vejez..A través de unos cuestionarios predeterminados, con preguntas abiertas y cerradas, se pretende conocer en

La evolución del pensamiento en el niño: del pensamiento pre-operativo a las operaciones concretas. .El objetivo básico es ayudar a los alumnos a integrar la teoría con la práctica, conectando con aspectos básicos de la realidad del desarrollo e investigando los procesos de cambio evolutivo..Así mismo pretendemos que nuestros alumnos aprendan a interactuar con niños