Ignasi Puigdellivol Aiguade Libros

Es necesario buscar alternativas con el objetivo que los niños y niñas asimilen los aprendizajes necesarios y no se sientan excluidos.

Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alumnado y la planificación y evaluación, el proceso de aprendizaje, las funciones del profesor de apoyo.