Diana Barbosa L Libros

Con este ejercicio investigativo queremos mostrar a la comunidad academica el analisis realizado alrededor de la evaluacion como elemento del proceso didactico de ensenanza – aprendizaje, especialmente en un escenario educativo universitario. De lo que se trata es de mostrar, a partir de las conversaciones sostenidas con docentes de la Facultad de Odontologia de la