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Resumen del Libro

PSIQUIATRIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE ofrece al lector un texto actualizado de esta disciplina. La primera parte se dedica a la historia, concepto y método de investigación y docencia. La segunda aborda los fundamentos neurobiológicos, desde la genética a la inmunología, el desarrollo embrionario, la neurotransmisión o el papel relevante de las experiencias tempranas en el desarrollo de la conducta del niño y por supuesto, del adulto. Cada capítulo parte de los conceptos fisiológicos y bioquímicos para terminar en los trastornos de la conducta humana, en un intento de comprender el carácter coherente, global y unitario de la patología psiquiátrica y la estrecha relación entre investigación y práctica clínica. La tercera parte se dedica a los síndromes. La depresión, el autismo, la esquizofrenia,los trastornos de ansiedad, el trastorno hipercinético, los trastornos de la identidad sexual o el divorcio de los padres se abordan con idéntica clasificación, atendiendo especialmente a la clínica, los sistemas actuales de clasificación, los mecanismos etiopatogénicos, el diagnóstico diferencial y el tratamiento específico. Numerosas tablas, figuras y una amplia bibliografía confieren un carácter eminentemente didáctico a esta obra. El libro está dirigido a psiquiatrías infantiles, generales, pediatras, neurólogos, estudiantes, psicólogos, pedagogos, enfermeras y a todas aquellas personas interesadas en el estudio y conocimiento de la naturaleza humana. INDICE: Historia de la psiquiatría del niño y del adolescente. Concepto y ámbito de la psiquiatría del niño y del adolescente. Investigación y docencia en psiquiatría del niño y del adolescente. Genética del desarrollo de la conducta. Desarrollo del sistema nervioso y trastornos del desarrollo. Mecanismos de neurotransmisión y desarrollo de la conducta. Psiconeuroendocrinología. Psiconeuroinmunología. Desarrollo de la conducta y experiencia temprana. Trastornos del estado de…