Percepción De Los Nutricionistas Dietistas En Torno A La Importancia, Frecuencia Y Dominio De Las Competencias De Liderazgo De Directores De Instituciones De Salud, En El área De Los Servicios De Alim
Resumen del Libro
En esta investigación de tipo descriptiva se identificó el nivel de importancia de las competencias de liderazgo, la frecuencia con que estas son aplicadas a la práctica y cuanto dominio poseen los nutricionistas-dietistas que se desempeñan como directores de servicios de alimentos de uan institución de salud. Se pretendió además identificar si había diferencia significativa entre la percepción de los directores y dietistas en cuanto al nivel de importancia, frecuencia de aplicabilidad y el nivel de dominio de las competencias de liderazgo. La población consistió de un grupo de nutricionistas-dietistas que se desempeñan como directores y en otras funciones administrativas en varias instituciones de salud. De estos grupos, surgió una muestra por disponibilidad de 34 directores y 30 dietistas en otras funciones administrativas. Para la recopilación de los datos se utilizó un instrumento diseñado por la investigadora que lo validó un panel de expertos y se sometió a la prueba de confiabilidad Alfa Cronbach. El resultado de la prueba reveló una puntuación de 92.8% para nivel de importancia, 90.6% para frecuencia de aplicabilidad y 85.6% para nivel de dominio. Los reactivos se obtuvieron de la lista de competencias de liderazgo que conforman las tres áreas de dominio establecidad en el Modelo de competencias de liderazgo para profesionales de la salud del National Center for Healthcare Leadership (2005) y de otros como el Modelo de acreditación de la Asociación Dietética Americana, el Modelo de enfoque de liderazgo de Bolman y Deal (1991), el Modelo de transformación de liderazgo de Anderson (1998) y el Modelo de desarrollo de competencias de liderazgo para las enfermeras en funciones administrativas de Contino (2004). A partir de los resultados de este estudio, se concluyó que los directores y los dietistas que se destacan en otros puestos administrativos perciben todas las competencias de liderazgo entre muy importante (84%) e importante …