Música 3

Resumen del Libro

Las guías didácticas comienzan con una breve introducción en la que se justifica teóricamente el proyecto y se explican los materiales que lo componen y la estructura de cada uno de ellos. En la guía de 3o se incluye un breve resumen de los conceptos más importantes trabajados en el primer ciclo, junto con una serie de páginas fotocopiables para que el profesor evalúe lo que el alumno recuerda del ciclo anterior. Este apartado, además de servir de evaluación inicial y repaso, será muy útil a aquellos profesores cuyos alumnos comiencen a estudiar música en este ciclo (en algunas zonas, los alumnos de 1o ciclo dedican la hora semanal de música a reforzar la lengua o las matemáticas). En este caso las páginas fotocopiables se utilizarían como fichas de trabajo para las primeras sesiones de clase. A continuación se desarrolla cada una de las Unidades del Libro del Alumno, que incluyen: Una doble página inicial con los siguientes apartados: Motivación de la unidad, que resume el eje o tema motivador elegido para articular los objetivos a lo largo de la unidad. Esquema de la Unidad, con los Objetivos, Contenidos (Conceptos, Procedimientos y Actitudes), Criterios de evaluación y Temas transversales que se trabajan en la Unidad. Vocabulario nuevo que se va a utilizar en la unidad. Recursos materiales necesarios para el desarrollo de cada uno de los momentos, indicando también los que se requieren para las actividades de refuerzo y ampliación. Una página de la guía para cada página del libro del alumno, en la que aparece: Reproducción de la página del libro del alumno, para que el profesor sepa en todo momento lo que tienen delante sus alumnos. Breve descripción y /o comentario de las actividades propuestas en el Libro del Alumno y solución de las mismas. Propuesta de Actividades de Refuerzo y de Actividades de Ampliación para atender a la diversidad de del alumnado (algunas de estas se encontrarán en el cuaderno de actividades). En…