Maestros Y Estudiantes Escritores De Hiperhistorias
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Resumen del Libro
Este libro ofrece algunos fundamentos para desarrollar la educación intercultural: reflexiona sobre como la cultura contribuye a la construcción de la identidad, recuerda que el aprendizaje tiene carácter grupal y comunitario, plantea que existe una relación entre el distanciamiento critico y la implementación personal en la vida social y enseña a distinguir la interculturalidad de otras opciones de integración a la diferencia. Además propone una serie de actividades prácticas ideadas para ser recreadas y reinventadas en las aulas.