La Enseñanza De La Lectura Como Problema Educativo En México
Resumen del Libro
El presente libro es una avance de investigacion, esta organizado en el primer apartado en una descripcion de los hechos que llamaron la atencion para ser investigados, centrados en la lectura como problema educativo, estos hechos son contextualizados desde la politica educativa internacional, nacional y local. Alli mismo, son explicitadas las preguntas que orientan la investigacion, los objetivos y los antecedentes. Este capitulo es denominado: Planteamiento del problema de investigacion. En sentido general, entendemos el termino educacion como un proceso social, mediante el cual se transfieren los bienes culturales de una generacion a otra. Investigar este proceso reviste una complejidad especial, pues los hechos educativos se tornan cambiantes, es decir, como fenomenos o acontecimientos pertenecientes a una realidad social, no se presentan de manera estatica, lo que plantea un reto para quienes se inician en la actividad de la investigacion educativa. Una tarea indispensable para realizar esta investigacion consistio en observar con mirada escudrinadora lo que ocurre en el entorno mas proximo a la experiencia profesional es decir en un aula de clases.
