Hacia La Competencia Intercultural En El Aprendizaje De Una Lengua Extranjera
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Resumen del Libro
Este libro presenta una reflexión sobre la necesidad de un replanteamiento metodológico de la enseñanza del español como lengua extranjera que integre desde el inicio elementos que permitan ir adquiriendo una competencia intercultural y así intentar paliar los problemas de comunicación que con frecuencia se observan entre personas de diferentes culturas.
