Mireia Pi Libros
Perspectivas 2016: Tecnología Y Pedagogía En Las Aulas
¿Cómo serán las aulas en el futuro inmediato? ¿Qué tecnologías se usarán en ellas y cómo habrán cambiado las prácticas docentes? ¿Qué sabemos de los cambios que están sucediendo en el presente y de los que van a ocurrir en el futuro? Estas son las preguntas centrales de una línea de investigación que se inició
Perspectivas 2015: Tecnología Y Pedagogía En Las Aulas Ii
El estudio Perspectivas 2015: Tecnología y pedagogía en las aulas II. Cómo ven los profesores el futuro inmediato en España, realizado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y aulaPlaneta, muestra el escenario que dibujan profesores de Primaria, Secundaria y Bachillerato sobre cómo serán las aulas y las metodologías educativas en el
El Uso Del Audiovisual En Las Aulas
¿Qué supone la introducción de los contenidos audiovisuales en las aulas? ¿Cuáles son los beneficios de su uso en la enseñanza? ¿Qué contenidos audiovisuales y con qué finalidad se usan en las aulas españolas? ¿Promueve la legislación educativa el aprendizaje de nuevos lenguajes? ¿Puede un profesor utilizar recursos audiovisuales en el aula de forma legal?
La Integración De Las Tic Y Los Libros Digitales En La Educación
El estudio La integración de las TIC y los libros digitales en la educación. Actitudes y valoraciones del profesorado en España, realizado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y aulaPlaneta, pone de manifiesto el gran avance conseguido en España en la integración de las nuevas tecnologías de la información y la
Perspectivas 2014: Tecnologías Y Pedagogía En Las Aulas.el Futuro Inmediato En
El estudio Perspectivas 2014: Tecnología y pedagogía en las aulas. El futuro inmediato en España, realizado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y aulaPlaneta, muestra cómo serán las aulas y las metodologías educativas en el sistema educativo de España de cara al 2020. El estudio aporta luz en tres aspectos claves
