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Primera Infancia


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Resumen del Libro

Presentación de la Colección Primera Infancia del Centro de Investigación y Asistencia al Desarrollo (CIAD). Si se busca sintetizar las ideas sobre la PRIMERA INFANCIA pronto se descubre la amplitud del tema. Especialmente si, como es el caso de esta colección, se trata de describir el desarrollo infantil optimizando las condiciones dentro de lo que es esperable en dirección hacia la salud. Y destacó este último punto ya que la mayoría de las publicaciones remiten a la patología y las desviaciones del proceso de desarrollo. Cuando comencé hace unos años a escribir un manual de introducción, fui descubriendo progresivamente la diversidad de aportes conceptuales necesarios para informar a los diferentes agentes que se reúnen en este territorio compartido por la educación, la salud, el desarrollo humano y el campo psicológico. El tratamiento integral del desarrollo temprano se complica aún más si a esto se agrega que el ser humano nace en un medio afectivo, determinado por factores culturales, económicos, sociales y políticos que van dando forma a las costumbres y pautas de crianza de sus progenitores y de su familia de origen (o sea, a quienes criaron a los padres del nuevo ser) y de sus políticas de Educación y de Desarrollo Humano. Esta interdependencia entre sujeto y medio ambiente ha quedado definitivamente establecida. Recordemos además que en el desarrollo temprano se busca conocer cuál es el camino más saludable en términos físicos, psíquicos y sociales para que se constituya un ser humano capaz de vivir una vida plena y contribuir creativamente a resolver los problemas de su futura familia y de la comunidad en la que vive. De ahí entonces la conclusión que más que una introducción será una sucesión de aportes –COLECCIÓN- realizada por diferentes autores, lo cual implica un proceso gradual.


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