Manual De Historia Moderna Universal

Resumen del Libro

Este libro es muy diferente a los manuales tradicionales, pues, pensado para la nueva docencia del llamado plan de Bolonia, establece un diálogo entre textos e imágenes para explicar al alumnado la asignatura Historia Moderna Universal. De resultas, comprende tres grandes apartados: un proemio, donde damos unas pinceladas personales sobre la función social de la Historia, una justificación argumental del programa, donde explicamos los procesos históricos que tejieron la modernidad y los contenidos del temario y, sobre todo, un corpus de materiales didácticos que incluyen para cada tema una introducción, documentos históricos, fragmentos literarios, iconografía, música, cartografía, filmografía, bibliografía y recursos electrónicos. Éste es su índice: Proemio. 1.1. La función social de la Historia. 1.2. La Historia Moderna: definición y cronología. 2. La asignatura de Grado de Historia 2.1. La argumentación del programa. 2.2. El temario y los materiales didácticos. Temario. Materiales didácticos.. I.INTRODUCCIÓN. Tema 1. Las coordenadas de la Historia: medida del tiempo y percepción del espacio. Tema 2. La crisis bajomedieval y la gestación de la Europa moderna. II. ALTA EDAD MODERNA (1450-1660) II. I. LA DESAGREGACIÓN DE LA CRISTIANDAD Y LA EXPANSIÓN EUROPEA (1450-1560) Tema 3. Expansión económica y esbozo de una economía mundo. Tema 4. El cambio ideológico y la crisis religiosa: Renacimiento y Reforma. Tema 5. El reordenamiento político de Europa. II. II. EL SIGLO DE HIERRO (1560-1660) Tema 6. Cambio económico y crisis diferencial. Tema 7. Intolerancia religiosa, cultura barroca e inicios de la revolución científica. Tema 8. La guerra de los Treinta Años y el nuevo orden europeo. III. BAJA EDAD MODERNA (1660-1789). III.I. DEL AUGE ABSOLUTISTA A LA CRISIS DE LA CONCIENCIA EUROPEA (1660-1740). Tema 9. Los cambios económicos: modelos agrarios, protoindustrialización y comercio ultramarino. Tema 10. Revolución científica,…