Las Plataformas De E Learning En La Didáctica De Las Lenguas
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Resumen del Libro
Primer artículo (en Español): El creciente desarrollo de la enseñanza on-line ha hecho necesaria la realización de plataformas de elearning que proporcionen un sistema de administración de cursos. En este ensayo se describen y comparan dos de las muchas plataformas a disposición de las instituciones: Blackboard y BSCW. Abstract in italiano del secondo articolo: La crescente diffusione delle piattaforme di e-laerning nella didattica consente ai professori di fruire di utili strumenti per la condivisione del materiale dei corsi che impartiscono a distanza o in presenza. La piattaforma Blackboard, utilizzata dall’Università cattolica, permette inoltre di proporre dei test di verifica degli apprendimenti con correzione automatica ed elaborazione dei risultati. In questo articolo viene analizzato questo strumento, i suoi vantaggi e i suoi punti deboli proponendo delle migliorie.
