Estrategias De Aprendizaje Para El Desarrollo De Nociones Históricas
Resumen del Libro
El estudio del pasado ha representado un reto tanto para el docente como para los alumnos, la dificultad de ello radica en la complejidad que tiene el comprender algo que no es tangible. Es por eso que deben buscarse medios que permitan acercar el conocimiento historico a los estudiantes. Por lo anterior se selecciono la asignatura de Historia para realizar una investigacion al respecto. El grupo asignado para la practica docente fue cuarto grado lo que permitio ubicar el tema dentro del contenido de la historia del Mexico Prehispanico y Colonial, asimismo aplicar y evaluar diversas estrategias de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de nociones historicas. Para el desarrollo del tema se plantearon los siguientes propositos de estudio: reconocer la importancia de las estrategias de aprendizaje en el proceso del desarrollo de nociones historicas, aplicar diversas estrategias de aprendizaje para evaluar su funcionalidad en la asignatura de Historia y evaluar el grado de avance de competencias historicas y como se ve reflejado el uso de las estrategias didacticas acordes con el Enfoque del Programa 2011 -SEP.
