Accesibilidad, Tic Y Educación
Resumen del Libro
El presente informe pretende hacer cercana la necesidad de la accesibilidad tanto al profesorado de los centros educativos como a gestores o coordinadores de TIC en educación. La obra intenta dar respuesta a algunos de los interrogantes que se plantean en los centros educativos cuando se incorporan las TIC teniendo presentes a todos los alumnos que en ellos se escolarizan, incluidos aquellos que presentan necesidades educativas especiales y/o necesitan apoyo educativo. El libro se desarrolla en siete capítulos: Las escuelas inclusivas, necesidades de apoyo educativo y uso de tecnologías accesibles, Accesibilidad para alumnos con discapacidad intelectual, Acceso a las tic para alumnos con discapacidad visual., Alumnado con discapacidad auditiva, Accesibilidad en los sistemas operativos windows y linux, Tecnologías de la información y comunicación y discapacidad motórica, Pautas de accesibilidad al contenido en la web, La accesibilidad web: cómo construir una web educativa accesible.
